Máster en Enseñanzas Artísticas de Pianista Acompañante y Repertorista
El Máster en Enseñanzas Artísticas de Pianista Acompañante y Repertorista está dirigido a Titulados Superiores de Piano que buscan un alto grado de especialización en el acompañamiento del canto, de la danza y de los instrumentos, especializándose como repertorista en estos campos. Asimismo, conlleva una iniciación a la investigación científica, musicológica o performativa (desde los procesos creativos). El máster se imparte con carácter presencial, si bien hay una parte importante de estudio personal del alumno. Los alumnos realizarán prácticas de acompañamiento de canto, danza e instrumentos en diversos centros a lo largo de todo el curso.
DESTINATARIOS
El Máster en Enseñanzas Artísticas de Pianista Acompañante y Repertorista está dirigido a Titulados Superiores de Música, en la especialidad de Interpretación y modalidad de Piano, que quieran ampliar sus competencias interpretativas e investigadoras al más alto nivel en el Piano como instrumento acompañante, mediante una formación avanzada y multidisciplinar.
Vacantes autorizadas curso 2026-27
CRITERIOS DE ADMISIÓN
a.) Prueba práctica específica de acceso: el 70% de la calificación final. Esta prueba incluirá los siguientes ejercicios:
- a.1) Interpretación de un mínimo de dos obras o movimientos para piano solo, de diferentes estilo de la literatura del instrumento. 60%
- a.2) Lectura a primera vista. 20%
- a.3) Realización de un acompañamiento pianístico a una melodía dada. 20%
b) Currículum vitae que refleje los méritos académicos y la experiencia relacionada con los contenidos del título. 20% (10% méritos académicos y 10% experiencia).
c) Entrevista personal y carta de motivación. 10%
Criterios de Evaluación Pruebas de Ingreso
Ejercicios de Repentización y Armonización julio 2026
ITINERARIO FORMATIVO
Número de créditos del Título: 60 ECTS
Metodología de la Investigación e Innovación musical (3 ECTS)
Introducción a la metodología de la investigación e innovación musical: nuevos métodos, estrategias y herramientas para la investigación musical. Trabajos de aplicación práctica. Prof. Ana Benavides González.
Análisis del Repertorio (3 ECTS)
Estudio de las herramientas necesarias para abordar el análisis de los principales autores y estilos musicales. Conocimiento de los elementos armónicos, lineales, texturales, tímbricos, etcétera, que se encuentran en las obras objetos de estudio. Prof. Víctor Pérez Díaz.
Improvisación Aplicada al Acompañamiento (4 ECTS)
Lenguaje, recursos y estilo: procedimientos. Creación: prácticas de improvisación empleando diversos recursos y estilos. Prof. Álvaro Guijarro Pérez.
Reducción / Transporte (2 ECTS)
Lenguaje, recursos y estilo: procedimientos. Práctica de lectura y reducción de partituras de diferente complejidad y estilo. Ejercicios de transposición. Prof. Álvaro Guijarro Pérez.
Técnicas del Acompañamiento de Danza (6 ECTS)
El acompañamiento musical de la danza y la concertación con los bailarines. Ritmo, compás, aire, fraseo. Estructura de la clase de danza: Danza Clásica, Escuela Bolera, Danza Estilizada, Flamenco. Improvisación. Prof. Luis Comín Fabregues.
Técnicas del Acompañamiento de Canto (4 ECTS)
El acompañamiento pianístico aplicado al canto: Clasicismo, Lied romántico, canción, oratorio, ópera, zarzuela, música coral. Prof. Francisco Pérez Sánchez.
Técnicas del Acompañamiento de Instrumentos (4 ECTS)
El acompañamiento pianístico aplicado a la música instrumental de distintas épocas y estilos. Características técnicas de los diversos instrumentos. Aplicación de lectura a vista, reducción de partituras y transporte en situación de acompañamiento. Prof. Manuel Jesús Corbacho Gómez.
Prácticas de Acompañamiento de Danza (8 ECTS)
Aplicación práctica de todo lo aprendido en la asignatura de Técnicas de Acompañamiento de Danza realizando prácticas externas en un centro docente de danza o institución cultural de danza. Prof. Luis Comín Fabregues.
Prácticas de Acompañamiento de Canto (8 ECTS)
Aplicación práctica de todo lo aprendido en la asignatura de Técnicas de Acompañamiento de Canto realizando prácticas externas en un centro docente de canto o institución cultural donde intervengan cantantes o coros. Prof. Francisco Pérez Sánchez.
Prácticas de Acompañamiento de Instrumentos (8 ECTS)
Aplicación práctica de todo lo aprendido en la asignatura de Técnicas de Acompañamiento de Instrumentos realizando prácticas externas en un centro docente instrumental o institución cultural donde intervengan instrumentistas necesitados de acompañamiento pianístico. Prof. Manuel Jesús Corbacho Gómez.
Presencia Escénica (3 ECTS)
El cuerpo en la ejecución musical. Autoconcepto, autoestima, autoconfianza, emociones, comunicación. Ejercicios prácticos, incluyendo ejercicios de interpretar obras en escena. Prof. María Perpetua Caja Martínez
Trabajo Fin de Máster (7 ECTS)
Elaboración y defensa de un trabajo de estudio, análisis, sistematización, investigación y/o innovación sobre algún tema relacionado con las áreas de conocimiento del Máster.
- Asignaturas teóricas y teórico-prácticas: jueves y viernes en el RCSMM
- Prácticas en centros externos: horario flexible en función de las disponibilidades horarias del alumnado y de los centros. Listado de centros de prácticas.
TRABAJO FIN DE MÁSTER (TFM)
Guía docente TFM (ver repositorio guías docentes)
Documento de orientación a la defensa del TFM
Rúbrica para la valoración del TFM
CALENDARIO TFM
- Convocatoria ordinaria
- Propuesta de TFM: hasta el 25/11/2026
- Carga de trabajos en la aplicación: 3-4/06/2027
- Defensas 10-11/06/2027
- Publicación de calificaciones: 14/06/2027
- Revisión de calificaciones: 18/06/2027
- Convocatoria extraordinaria
- Carga de trabajos en la aplicación: 21/06/2027
- Defensas 28/06/2027
- Publicación de calificaciones: 29/06/2027
- Revisión de calificaciones: 30/06/2027
PROCEDIMIENTOS
Mediante la correspondiente inscripción en la plataforma de Registro de Trabajos de Alumnos se debe presentar la propuesta del tema de TFM: título, objetivos, descripción del tema, tutor de preferencia (si lo hubiera). El coordinador del Máster elevará estas propuestas a la Comisión Académica de Posgrado para su aprobación.
Revisadas las propuestas, se comunicará la aceptación de la propuesta al interesado.
Se deposita a través de la plataforma de Registro de Trabajos de Alumnos.
Formato de la entrega: un único documento en pdf.
Tanto el documento del TFM como la defensa oral son en idioma español.
Composición del tribunal: tres miembros del claustro docente del Centro entre los cuales no podrá figurar el tutor.
La evaluación y calificación del TFM requerirá, por parte del alumnado, haber superado previamente en su totalidad los créditos que conforman el plan de estudios.
El tribunal calificará aplicando la rúbrica de calificación.
A criterio del tribunal, se podrá otorgar un máximo de una Matrícula de Honor por promoción de entre todos los TFMs presentados que obtengan la calificación de sobresaliente. Si los TFMs de una promoción se defendieran en diferentes tribunales, se buscará el consenso y será determinado por la Coordinación Académica del Máster.
La detección de plagio implica la calificación de suspenso en el TFM.
La guía docente del TFM proporciona información detallada sobre procedimientos y formatos.
CALIDAD EN LA TITULACIÓN
Unidad de calidad de la titulación
DOCUMENTACIÓN DEL TÍTULO Y NORMATIVA
- Memoria
- Orden EFP/1193/2018, de 29 de octubre de homologación del Plan de Estudios
- Resolución (20/11/2018) autorización de la impartición oficial del Máster
- Resolución Renovación de Acreditación
- Plan de mejora
DOCUMENTACIÓN ESPECÍFICA
TÍTULO FINAL
- Título Oficial de Máster en Enseñanzas Artística
- Nivel MECES 3 (Real Decreto 1614/2009) EQF Level 7
- Habilita para acceder al Doctorado
Informe Acreditación-Renovación Madrid+D

Homologado por Orden Ministerial publicada en el Boletín Oficial del Estado del 16 de noviembre de 2018.
Verificado por la Fundación Madri+D para el Conocimiento
Coordinación Académica del Máster
Manuel Jesús Corbacho Gómez


